教育部副部長(zhǎng)吳巖：產(chǎn)教融合共同體是推動(dòng)職教出海和高教出海的有力載體和平臺(tái)

吳巖副部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：我們的產(chǎn)教融合共同體不僅是給職業(yè)教育和高等教育立標(biāo)桿、做示范，還是推動(dòng)“職教出?！焙汀案呓坛龊！钡挠辛d體和平臺(tái)。

對(duì)于“職教出?！?，我們一直講兩句話(huà)，第一句話(huà)是“教隨產(chǎn)出”，產(chǎn)業(yè)發(fā)展到哪里，職業(yè)教育就跟到哪里；第二句話(huà)是“校企同行”，學(xué)校和企業(yè)捆綁在一塊才真正能夠走得穩(wěn)走得好，所以“職教出?！焙椭袊?guó)國(guó)際化企業(yè)發(fā)展是相隨相伴的，是互相助力的。

我們的“職教出海”有“魯班工坊”“絲路學(xué)院”“鄭和學(xué)院”，正在不斷的“走出去”。經(jīng)濟(jì)發(fā)展要靠硬實(shí)力，文化發(fā)展要靠軟實(shí)力。中國(guó)企業(yè)的國(guó)際化出海和“職教出?！?，兩者就是要把中國(guó)經(jīng)濟(jì)的硬實(shí)力和中國(guó)文化教育的軟實(shí)力疊加起來(lái)，讓中國(guó)在世界上更有影響力、號(hào)召力、塑造力。

吳巖副部長(zhǎng)表示：希望政府去做牽頭工作，讓企業(yè)界和教育界一起努力，在國(guó)家級(jí)層面、省級(jí)層面、市級(jí)層面去推動(dòng)這項(xiàng)工作，讓企業(yè)和教育互相成就，讓中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和中國(guó)的教育能夠走得更穩(wěn)、跑得更快、飛得更高。